En el presente trabajo pretendo analizar las ventajas del coaching- liderazgo respecto al resto de estilos de liderazgo tradicionales, utilizados y enseñados en nuestras Escuelas y en los Institutos Armados en general, basados principalmente en valores y virtudes de Héroes Militares en las Guerras y valorar si puede implementarse en las Unidades y Dependencias de la Fuerza Aérea del Perú, en ésta época moderna donde la orientación de las Instituciones de las FF.AA. están dirigidas adicionalmente a la Defensa Nacional, a colaborar con el desarrollo de la Nación y a conectarse con la sociedad civil, con la que parece ir perdiendo una conexión que solo resalta durante épocas de conflicto. Por lo que se ha evaluado diferentes estilos de liderazgo, características, valores y del coaching como disciplina y del liderazgo-coaching como modelo de liderazgo. Posteriormente se muestra distintos ejemplos de países donde ya se ha incorporado, para comprobar la adecuación de este estilo a nuestro sistema. Con este trabajo se llega a la conclusión de que la cultura de coaching puede ser incorporada de forma positiva en la FAP, comenzando por institucionalizar el estilo de liderazgo transformacional, introduciendo matices de los estilos más avanzados de liderazgo y finalizar implantando el coaching mediante la formación de coaches internos y la instauración de una cultura de coaching en la Institución, lo que tendrá como resultado un nuevo paradigma del líder militar orientado hacia la Defensa y el Desarrollo.
In the present work I intend to analyze the advantages of coaching-leadership with respect to the rest of traditional leadership styles, used and taught in our Schools and in the Armed Institutes in general, based mainly on values and virtues of Military Heroes in the Wars and assess whether can be implemented in the Units and Dependencies of the Peruvian Air Force, in this modern era where the orientation of the Armed Forces Institutions. they are additionally directed to the National Defense, to collaborate with the development of the Nation and to connect with civil society, with which it seems to be losing a connection that only stands out during times of conflict. Therefore, different styles of leadership, characteristics, values and coaching have been evaluated as a discipline and leadership-coaching as a leadership model. Subsequently shows different examples of countries where it has already been incorporated, to check the adequacy of this style to our system. This work concludes that the coaching culture can be incorporated in a positive way in the FAP, beginning by institutionalizing the transformational leadership style, introducing shades of the most advanced styles of leadership and finally implementing coaching through training. of internal coaches and the establishment of a coaching culture in the Institution, which will result in a new paradigm of the military leader oriented towards Defense and Development
