PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE INSTRUCCION DE VUELOS Y SU INCIDENCIA CON LA FORMACION DE LOS PILOTOS MILITARES DE LA ESCUELA DE FORMACION DE PILOTOS 2016

Abstract

La presente investigación responde a la pregunta: ¿De qué manera incide la aplicación de la propuesta de un Programa de Instrucción de Vuelos en la Formación de Pilotos Militares en la Escuela de Formación de Pilotos de la Fuerza Aérea del Perú (FAP) 2016?, esta investigación tiene un enfoque cuantitativo explicativo, siendo el diseño no experimental de corte transversal. El estudio se realizó con el 100% de la población involucrada: todos los Oficiales Alumnos Pilotos y los Pilotos Instructores, constituyéndose en este caso una muestra no probabilística de tipo censal.La investigación arribó a la conclusión de que la aplicación de la propuesta del Programa de Instrucción de Vuelos incide significativamente en la Formación de Pilotos Militares 2016 en la FAP, incidencia marcada dentro del concepto de curva del aprendizaje y objetividad del mismo, a través del establecimiento de indicadores de las competencias a alcanzar: los estándares de vuelo.