Inclusión de la asignatura sistema de defensa Nacional en la formación académica de los cadetes de la escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú 2015

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue demostrar la influencia que existe entre la inclusión de la asignatura Sistema de Defensa Nacional en la Formación Académica de los Cadetes de la Escuela de Oficiales en la Fuerza Aérea del Perú, 2015.

Es una investigación de Tipo Aplicativa, de diseño pre - experimental y de Nivel Explicativo porque fue dirigido a demostrar la causa-efecto entre la variable Independiente: Sistema de Defensa Nacional y la variable Dependiente: Formación Académica. Para lograr el objetivo de la investigación y la contrastación de hipótesis, se aplicó un pre/post cuestionario a una población - muestra de 309 cadetes de la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú.

Se utilizó la técnica de encuesta y aplicó como instrumento un pre/post cuestionario que consto de 20 ítems y fue validado por dos expertos de la Institución antes de aplicación para ver el efecto en la variable dependiente. La metodología fue aplicar el pre cuestionario antes de desarrollar sesiones sobre el tema de Sistema de Defensa Nacional. Después, se aplicó el post cuestionario. Se consideró el método de análisis de la información mediante la revisión de los datos, en forma crítica, de cada uno de los instrumentos aplicados a fin de comprobar la integridad de sus respuestas.

Para el Procesamiento de los datos, se elaboró una base de datos utilizando el programa estadístico SPSS versión 21 en español y se registró los datos procedentes de los instrumentos. Luego se procedió a elaborar los cuadros uni y bi dimensionales con sus respectivos gráficos, según lo establecido en los objetivos de la investigación. El Análisis Inferencial: Se utilizó la prueba T (para muestras relacionadas) al ser el tamaño de muestra >30, se aproxima mucho a la distribución z. iii La investigación se concluye aceptando la Hipótesis General propuesta: La inclusión de la asignatura Seguridad y Defensa Nacional influye significativamente en los Programas de Formación Académica en la Escuela de Oficiales en la Fuerza Aérea del Perú, 2015. Con un T de student para muestras relacionadas con p valor = 0,000 y relacionándose positivamente r= 0,523, representando una correlación positiva moderada.