Resumen:
RESUMEN
El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de determinar, cómo se relaciona la asignatura de historia de la aviación y la identidad institucional de los cadetes de la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú, el año 2021.
Es una investigación de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, de alcance descriptivo correlacional, de diseño no experimental y corte transversal, las variables en estudio fueron Asignatura de Historia de la Aviación, e Identidad Institucional.
Se consideró como población, a 394 personas, integrada por Oficiales de planta y los Cadetes de la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú; el tipo de muestra fue de tipo de probabilística, estratificada de fijación proporcional, con un total de 195 personas.
Se construyó y adaptó dos instrumentos de recolección de datos, que fueron sometidos a las pruebas de validez de contenido, además de la confiablidad; los instrumentos permitieron recolectar información sobre cómo se relaciona la asignatura de historia de la aviación y la identidad institucional de los cadetes de la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú, el año 2021.
Para el análisis de datos y poder describir la percepción de la muestra, cargamos y tabulamos los datos recogidos en la aplicación de la encuesta, presentándose en tablas de contingencia e histogramas.
La investigación concluye que la asignatura de historia de la aviación se relaciona de manera significativa y positiva con la identidad institucional de los cadetes de la Escuela de Oficiales de la Fuerza Aérea del Perú, el año 2021.
